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진료지원부서

발달장애아주간치료실

위치

어린이병원 2층 소아청소년정신과외래 


주요질환

자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder), 의사소통장애(Communication Disorder), 주의력결핍 과잉행동장애 등 


애착증진 프로그램(Attachment Promotion Program)



애착이란 아동의 생애초기 주 양육자와 형성되는 친밀한 정서적 유대감으로 이후 전 생애주기에 걸친 사회성(자존감, 신뢰) 발달의 토대가 됩니다. 애착증진 프로그램은 애착의 형성, 유지를 기반으로 아동의 사회성과 전반적 발달을 촉진하는 구조화된 치료입니다. 아동의 결정적 시기(critical period)라 할 수 있는 영유아기 뇌기능 발달을 자극하는 감각통합적 접근과 인지, 언어, 모방 등 다양한 영역의 치료가 통합적으로 구성되어 있습니다.


1) 모아애착반 (6개월 과정, 만 2~3세)

아동과 어머니의 친밀한 유대감 즉, 애착형성을 목표로 하여 어머니와 함께 참여하는 프로그램입니다. 어머니와 함께 신체놀이, 감각놀이, 손유희 등 다양한 발달놀이를 함께하며 즐거움을 경험하고 자신감을 바탕으로 새롭고 다양한 경험들을 학습하게 됩니다. 어머니는 이 시간을 통하여 아동과의 확고한 애착을 형성하고 긍정양육을 할 수 있도록 지지 받게 됩니다. 


2) 애착확장반 (6개월 과정, 만3~4세)

형성된 모아애착을 안전기지으로 하여 엄마와 점진적 분리(separation)를 경험하고, 또래와의 상호작용 증진에 초점을 둔 사회성 발달 촉진 프로그램입니다. 다른 어른들과도 안정된 관계를 경험하고, 간단한 규칙을 학습하며 다양한 영역의 활동을 함께하여 어린이집, 유치원 등 집단생활에 적응할 수 있도록 합니다.


3) 또래놀이반(6개월과정, 만3~4세)

어린이집, 유치원에서의 적응에 도움이 필요한 아동을 대상으로 또래와의 사회성을 증진시켜주는 프로그램입니다. 위축, 불안, 공포, 문제행동 등은 줄여주고 자신감, 자기표현, 사회규칙 익히기 등은 키워주는 것이 목표입니다. 키즈댄스, 사회놀이 등 다양한 활동 들을 또래와 함께 합니다. 

특수교육 프로그램 

발달 지원, 사회성 지원, 학교 준비 프로그램 

 

발달 지원 프로그램 

유아기 주요 발달영역인 사회 및 정서, 인지, 운동, 의사소통, 자조기술의 균형 있는 발달을 촉진하는 것을 목적으로 1년 동안 지속되는 프로그램입니다. 본 프로그램은 개별 아동의 특성을 고려한 발달 영역별 기술지원, 통합 교육 지원, 지역사회 학습, 가족 지원으로 구성됩니다.  

 

사회성 지원 프로그램 

의사소통 및 사회적 기술 발달을 지원하기 위해 구성된 프로그램으로 타인의 정서 인식 및 공감 능력, 사회성, 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목적으로 하는 6개월 동안 지속되는 또래와의 집단놀이 프로그램입니다.  

 

학교 준비 프로그램 

의사소통 및 사회적 기술 결함으로 인해 학교 적응이 어려우리라 예상되는 아동들을 대상으로 학교에서 발생될 수 있는 문제를 최소화하고 학교적응을 극대화하기 위해 마련된 6개월간의 예비 학교 프로그램입니다.


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